Balkis Nur Azizah. (2024). Design Thinking sebagai Strategi Kreatif untuk Meningkatkan Pengalaman Belajar dan Inovasi Kurikulum di Era Digital. TARQIYAH: Jurnal Pendidikan Dan Literasi, 2(1), 37–47. https://doi.org/10.66017/tarqiyah.v2i1.12