Mohammad Athoillah dan Luqmanul Hakim (2025) “Strategi Pengembangan Profesional Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mendukung Pembelajaran Diferensiasi”, TARQIYAH: Jurnal Pendidikan dan Literasi, 3(1), hlm. 89–97. doi: 10.66017/tarqiyah.v3i1.28.